# Дополнение

1\. Место в предложении:

| Der Junge  | spielt    | Ball       |
|------------|-----------|------------|
| подлежащее | сказуемое | дополнение |

## Дополнение 

2\. Мы узнали сказуемое, подлежащее и определение, то есть мы знаем, что произошло, кто в этом виноват, а также признаки этого виновника. Теперь давайте уточним, как происходило действие. Дополнение показывает предмет, на который направлено действие.

3\. Дополнение может быть прямым и косвенным. Прямым будет дополнение, которое используется без предлога. Например: Er liest **ein Buch**. – Он читает книгу.

Косвенным будет дополнение, которое используется с предлогом. Например: Sie spricht **mit dem Kunden**. – Она разговаривает с клиентом.

4\. Дополнение располагается после сказуемого. Например: Sie schreibt einen Brief. – Она пишет письмо.

Если сказуемое состоит из вспомогательного и основного глагола, то дополнение стоит после вспомогательного глагола. Например: Er hat ein Buch gelesen. – Он прочитал книгу.

Если дано два существительных в разных падежах, то дательный падеж предшествует винительному. Если два местоимения, то винительный падеж предшествует дательному. И местоимение предшествует существительному.

*Примеры:*

1\) Ich gebe dem Jungen den Ball.

Ich gebe **dem Jungen** \[дательный падеж\] **den Ball** \[винительный падеж\].

Я даю мальчику мяч.

2\) Ich gebe ihn ihr.

Ich gebe **ihn** \[винительный падеж\] **ihr** \[дательный падеж\].

Я даю его ей.

Косвенные дополнения всегда следуют за прямыми местоимениями.

*Пример:*

Ich schicke ihm den Brief.

Er gibt **es** \[прямое объектное местоимения\] seiner **Schwester** \[косвенное дополнение\].

Он даёт это своей сестре.

5\. Мы узнали сказуемое, подлежащее, определение и дополнение. Мы знаем, что произошло, кто это натворил, его признаки, а также уточнили само действие. Теперь осталось понять, при каких обстоятельствах это все случилось.